佛山市天火網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司作為中職數(shù)字化校園價(jià)目表綜合服務(wù)商，專注于天火數(shù)字化校園德育量化綜合素質(zhì)應(yīng)用領(lǐng)域，以創(chuàng)意為核心、市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，主要利用天火數(shù)字化校園德育量化綜合素質(zhì)。公司自2016-05-24成立以來(lái)，將技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合，依托長(zhǎng)期積累的技術(shù)實(shí)力和前瞻性的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，為天火數(shù)字化校園德育量化綜合素質(zhì)行業(yè)的客戶提供綜合服務(wù)。

   天火職教數(shù)字化系統(tǒng)以優(yōu)質(zhì)的職校系統(tǒng)費(fèi)用低服務(wù)打造經(jīng)典中職數(shù)字化校園品牌，致力于IT技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域推動(dòng)信息化產(chǎn)業(yè)進(jìn)程而努力。天火職教數(shù)字化系統(tǒng)依托IT技術(shù)人才，為客戶提供一站式的中職數(shù)字化校園服務(wù)。天火職教數(shù)字化系統(tǒng)專注IT領(lǐng)域技術(shù)服務(wù)十幾年來(lái)，在技術(shù)沉淀了豐富的中職數(shù)字化校園項(xiàng)目運(yùn)作支持經(jīng)驗(yàn)，在服務(wù)上打造了知名的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為客戶項(xiàng)目運(yùn)作提供強(qiáng)有力的支撐和保障。 產(chǎn)品拓展 3.中職數(shù)字化校園建設(shè)具體從哪幾塊實(shí)施？一.硬件基礎(chǔ)能力建設(shè)；中職數(shù)字化校園硬件基礎(chǔ)對(duì)學(xué)校信息化起著支持作用。硬件基礎(chǔ)主要包括校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房和設(shè)備、信息化教室、信息化教學(xué)終端、數(shù)字化功能實(shí)訓(xùn)室、多媒體教學(xué)設(shè)備、仿真室、課件室、錄播室等。二.軟件基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)中職數(shù)字化校園軟件基礎(chǔ)平臺(tái)是學(xué)校信息化、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的基礎(chǔ)，也是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的舞臺(tái)。數(shù)字化軟件基礎(chǔ)平臺(tái)主要包括學(xué)校教學(xué)及公共服務(wù)平臺(tái)、教學(xué)資源應(yīng)用、與開(kāi)發(fā)平臺(tái)。前者包括教務(wù)、學(xué)生、辦公OA、學(xué)校資產(chǎn)、人力資源和師生學(xué)習(xí)檔案等，后者包括專業(yè)教學(xué)方案、課程資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、數(shù)字化綜合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、試題庫(kù)、試卷庫(kù)、教科研資料庫(kù)等。三.學(xué)校信息化應(yīng)用能力建設(shè)；教師和學(xué)生是中職數(shù)字化校園的使用者和實(shí)踐者，也是中職數(shù)字化校園的服務(wù)對(duì)象。中職數(shù)字化校園建設(shè)過(guò)程要突出培養(yǎng)學(xué)校者現(xiàn)代化能力、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、信息化環(huán)境下教育教學(xué)的創(chuàng)新能力，以及師生信息技術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。具體包括學(xué)校信息化教學(xué)資源數(shù)，重點(diǎn)專業(yè)主干課程信息化教學(xué)的課時(shí)數(shù)，網(wǎng)絡(luò)在線課程數(shù)、課時(shí)數(shù)，使用中職數(shù)字化校園開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的教師數(shù)，使用中職數(shù)字化校園參與學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)，信息化教學(xué)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)改革的促進(jìn)作用，信息化教學(xué)對(duì)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的助推作用，信息化對(duì)規(guī)范學(xué)校行為、提高學(xué)校效率、促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化、提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的助推作用等。

   天火職教數(shù)字化系統(tǒng)一直堅(jiān)持以技術(shù)決定實(shí)力，以質(zhì)量占領(lǐng)市場(chǎng)的原則，大力加強(qiáng)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，正如今天給大家?guī)?lái)的校園智能系統(tǒng)，我們不斷提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。滿懷“真誠(chéng)做人，真態(tài)做事”的熱忱；秉承著“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的精品意識(shí)與理念，鑄造了今日的天火職教數(shù)字化系統(tǒng)，才鑄造了今日的中職智慧化校園系統(tǒng)x486201n，要想了解我們更多的產(chǎn)品，請(qǐng)前往天火職教數(shù)字化系統(tǒng)的官網(wǎng)：或電話聯(lián)系。